První specializovaná nabídka 7197 manažerských kurzů pro jednotlivce
i firmy od 553 vzdělávacích firem portálu EduCity z celé ČR i SR.
Kompletní nabídku ostatních kurzů a školení najdete na EduCity.cz
Komu je kurz určen?
Proč si vybrat zrovna nás?
Osmi měsíční akademie poskytne ucelené teoretické i praktické vzdělání pro personalisty, kteří potřebují zvýšit svou jistotu, že budou práci vykonávat profesionálně. Kurz je vhodný pro personalisty, kteří chtějí kariérově „vyrůst“ a stát se buď personálními specialisty ve velkých organizacích nebo vedoucími personalisty. Personální akademie poskytuje vše, co personalista potřebuje ve své práci: právní aspekty, podnikovou ekonomiku, andragogiku, psychologii, sociologii, strategické myšlení apod. Velmi rozvine sebejistotu a sebevědomí kurzistů a zvýší jejich prestiž v organizaci.
1. Osobnost personalisty
- Požadavky na personalistu
- Povaha, charakter
- Osobnostní rysy
- Předpoklady pro výkon práce
- Přirozená autorita
- Vzdělání a praxe personalisty
- Osobnostní rozvoj
2. Postavení personalistiky v podniku
– Zvyšování vážnosti personalistiky
- Co má na starosti
- Kompetence
- Spolupráce
- Přístup do vedení,
- Možnost rozhodování
3. Organizační struktura podniku – brzda či konkurenční výhoda?
- HR odborníci navrhují optimalizaci organizační struktury s ohledem na charakter zakázek a činností
- Měli by ovládat základy organizace práce
4. Pracovní právo a souvisící předpisy
- Vše o zákoníku práce
- Vše o sociálních a zdravotních předpisech
- BOZP
- Spolupráci s lékaři a státními orgány
- Spolupráci se správou nemocenského pojištění
5. Andragogika – vedení dospělých – člověk – nejdůležitější kapitál
- Žádný jiný kapitál nelze tak kultivovat a využívat, jako ten lidský.
- Dnes existují moderní nástroje pro měření potenciálu zaměstnanců, jejich rozvoje a využívání.
6. Andragogika – psychologie zaměstnance
- Znalosti sociální psychologie jsou nezbytné pro efektivní zvládání množství individualit,
- na řízení skupinové dynamiky,
- chápání odlišností i individualizaci motivace.
- U manažerů slouží k pochopení touhy po moci, pochopení potřeb člověka, pochopení jeho změn v průběhu zrání a stárnutí.
7. Systémy hodnocení, odměňování, stimulace a motivace
- Bez systému hodnocení nelze řídit výkon,
- pracovní chování či profesní a osobnostní rozvoj.
- Bez něj nelze spravedlivě odměňovat – systémy odměňování a ekonomika práce.
- Jak stimulovat a motivovat?
- Jak dosáhnout sebemotivace u sebe i u druhých?
8. Personální marketink a výběr zaměstnanců, výběrové pohovory – nácvik
- Ovlivňování trhu práce – PR, CSR
- Spolupráce se školami a učilišti
- Personální inzerce – jak vytvořit inzerát, který nezapadne a spustí lavinu zájmu?
- Nábor lidí
- Výběrové řízení, práce s CV, pohovory
- Adaptační proces
9. Nástup a výstup zaměstnance,
- adaptační proces,
- propuštění zaměstnance
- outplacement
10. Spolupráce s personálními a vzdělávacími agenturami
- Kdy se vyplatí a kdy ne
- Umění si spočítat náklady na recruitment
- Kdy „zadarmo“ je drahé
11. Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců
- Kdy je vzdělávání náklad a utrácení
- Kdy je vzdělávání investice s vysokou návratností
- Propojování vzdělávání s jinými oblastmi HR – vytváření synergií
12. Využívání synergií na zvyšování produktivity práce a přidané hodnoty
- Vše o produktivitě práce
- Jak zvyšovat přidanou hodnotu
- Ledovcová bilance
13. Tvorba firemní kultury
- Firemní kultura jako nejsilnější nástroj ŘLZ
- Jak se vytváří
- Jak se měří
- Jak se řídí
- Jak se využívá
14. Týmová spolupráce a projektové řízení
- Posilování týmové spolupráce
- Práce v projektech – líheň talentů
- Jak implementovat projektové řízení
15. Podniková ekonomika pro personalisty
- Ekonomika práce, fond pracovní doby, přesčasová práce
- manažerské účetnictví, rozvaha, výsledovka
- Produktivita práce a přidaná hodnota
- Řízení cash-flow
16. Zlepšování a inovace
- Zlepšovací návrhy – základní indikátor sociálního klimatu ve firmě
- ZN jako zdroj přidané hodnoty
- Jak to nastavit a řídit
17. Řízení výkonu, koučování zaměstnanců
- Zvyšování výkonu
- Koučování a osobní odpovědnost za výkon
18. Spolupráce s jinými útvary
- Personální útvar jako rádce a metodik
- Personalisté jako ombudsmani
- Personalisté jako odborníci na vše, co souvisí s lidmi a výkonem
19. Popisy pracovních míst
- „dizajnování„ pracovní náplně podle schopností a potřeb,
- Kompetenční modely,
- Architektura řízení informací.
20. Personální audit
- co je a co není personální audit,
- cíle personálního auditu,
- metodika personálního auditu - co v auditované firmě probíhá,
- kdy volit externí společnost (výhody a nevýhody),
- prezentace výsledků auditu.
Metody:
| |
| |