Koučování je dnes stále účinnějším a používanějším nástrojem řízení. Slouží ke zvyšování výkonnosti, dosahování těch nejlepších výsledků a k celkovému využívání potenciálu lidí. Koučování umožňuje podívat se na problém jinak, než jsme zvyklí. Můžeme při něm objevit nové příležitosti a nová řešení problémů. Pomáhá osvojit si a rozvíjet nejlepší lidské vlastnosti a umožňuje pozitivním způsobem docílit růstu lidí a zvýšit jejich sebedůvěru a respekt. Koučování umožňuje lépe než jiné metody řízení být úspěšný v podnikání a v životě obecně. Tento kurz Vám umožní pochopit význam koučinku pro dlouhodobý rozvoj pracovníků, ale i sebe sama a zároveň Vám pomůže s praktickou aplikací v praxi.
Cíle
- Cílem tohoto kurzu je, aby účastník pochopil význam koučinku pro dlouhodobý rozvoj pracovníků, ale i sebe sama a zároveň mu pomohl uplatnit ho v praxi. Být dobrým koučem vyžaduje odhodlání, vůli a praktické zkušenosti. V kurzu jsou kromě výkladu používány testy, dotazníky, modelové situace, praktické ukázky, skupinová práce apod. Vše je uzpůsobeno tak, aby každý účastník odcházel teoreticky vybaven, ale aby si téma také zažil a vyzkoušel, nebo alespoň viděl při demonstrativní ukázce.
Určeno
Manažerům střední a liniové úrovně, pracovníkům HR, interním lektorům a všem, kteří se chtějí o koučování dozvědět více a využít ho jako efektivní způsob rozvoje pracovního výkonu a uvolnění vnitřního potenciálu svých podřízených a sebe samých.
Obsah
Koučink
- co je a není koučink,
- podstata procesu koučování,
- principy koučování,
- význam a přínosy koučinku.
Proces koučinku
- struktura setkání kouče a koučovaného,
- struktura koučovacího rozhovoru,
- způsob komunikace,
- model „GROW,
- pořadí otázek - koučovací otázky,
- stanovení cílů,
- typologie koučovaného,
- zpětná vazba.
Osobnost kouče
- klíčové způsobilosti kouče,
- předpoklady dobrého kouče,
- manažer jako kouč.
Rozvoj dovedností kouče
- koučovací styl,
- sebereflexe,
- naslouchání,
- efektivní kladení otázek.
Harmonogram
- prezence 8.45-9.00 hod.,
- program 9.00-16.00 hod.